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2. El audio y video como potente herramienta de educación

“EL AUDIO EDUCATIVO”

El sonido forma parte de la vida cotidiana, de ahí la importancia del mismo; en ambientes de aprendizaje tiene gran valor el uso de un adecuado sonido, desde la voz del exponente hasta la música de fondo que puede utilizar para mejorar la atención o relajación del estudiante.

Con el aumento sin precedentes de la oferta actual de recursos digitales por Internet, los docentes tienen acceso a un sinnúmero de herramientas informáticas útiles y de calidad, que pueden usar con sus estudiantes, para enriquecer el aprendizaje de estos, en distintas asignaturas.

Audio, es la “técnica relacionada con la grabación, reproducción y transmisión del sonido”. Es precisamente a través del sonido que los seres humanos captamos tanto eventos que suceden en nuestro entorno, como mensajes audibles generados por otras personas.

"El audio educativo" siendo una herramienta tecnológica que posibilita la transmisión de información por medio de ondas sonoras, que se emiten en los aparatos de reproducción, nos permite acercarnos y acercar a los alumnos a maneras de aprendizaje mucho más interactivas y con un porcentaje de  retención mayor.

Existen dos diferencias entre, el oír y escuchar; el oír es un proceso fisiológico y el escuchar es un proceso psicológico; como proceso fisiológico las ondas sonoras entran al oído externo y son transmitidas al tímpano, convirtiéndose en vibraciones para el oído medio, mientras que en el oído interno producen impulsos nerviosos que van directos al cerebro; el escuchar comienza cuando la atención y la conciencia de sonidos pasan a través de la identificación y reconocimiento de señales auditivas especificas, terminando en la comprensión.

Es por eso que el sonido es fundamental  y una parte esencial en los centros educativos ya que nos permite un mejor desarrollo de capacidades en los niños, jóvenes, adultos.

Características del audio educativo:

Ø Propósitos Educativos.

Emisión, difusión, transmisión y producción variada y atractiva.

Ø Teóricas y técnicas.

Emisiones intercaladas de sonidos

Ventajas:

Su uso no se limita a un tiempo especifico, nos permite mayor comprensión y deserción,  nos mantiene atentos, el mensaje o material se conserva indefinidamente, de fácil acceso y bajo costo.

Desventajas:

La única desventaja que podría encontrar es que no todas las comunidades tienen el completo acceso a los medios tecnológicos.

Usos:

Videoconferencias, conferencias vía telefónica, vídeos con fines educativos, podcast( archivos de audio que crean un archivo de sonido) , tecnologías stream y streaming que permiten el uso del audio en tiempo real a través de computadoras, en la radio, documentales, cuentos, leyendas, etc..

Por varias razones podemos hablar de audio en la época actual de la informática y las telecomunicaciones, por un lado, su uso aún está muy difundido, más ahora con la aparición del disco compacto y la tecnología mp3, porque su uso educativo no ha declinado y su versatilidad para acoplarse con las nuevas tecnologías que han aparecido,  le siguen brindando un lugar importante entre los medios y apoyos para la educación; y por otro lado, en muchos países como en el caso de México, es la única posibilidad de usar una tecnología para apoyar aprendizajes, además de los impresos, aunque puede fácilmente combinarse con las tecnologías más avanzadas.

Los equipos de audio y sus componentes han sido utilizados por largo tiempo en educación. Los antiguos amplificadores de sonido, con sus micrófonos y bocinas, cumplieron una gran cantidad de funciones tanto para fines de entretenimiento como para propósitos educativos.

La posterior aparición de las cintas magnéticas y su utilización a través de los casettes, facilitó y propagó rápidamente su aprovechamiento en educación, con la infaltable grabadora o reproductora, incluyendo la posibilidad de atender la enseñanza del habla con discapacitados y aun la inclusión del texto oral para los ciegos; uso que se amplió, en algunos casos, para la difusión de textos y actividades en educación a distancia. En esta modalidad educativa, el uso de audio está ampliamente difundido. En forma de emisiones de radio.

Después de la vista, el oído es el sentido más utilizado para percibir y comunicarse con el mundo. Una gran cantidad de aprendizajes dependen de este sentido, no sólo los que naturalmente se presentan en sonidos, sino también aquellos que son acompañados de música y efectos sonoros, por citar dos ejemplos.

Una de sus grandes posibilidades radica en poder combinar voces, sonidos naturales y efectos especiales, además de la posibilidad para utilizar el silencio adecuadamente.

Con la tecnología de las grabaciones se multiplicó grandemente el potencial educativo del audio.  La audiocinta o casette de audio, facilitó su uso, pudiendo grabar conferencias, entrevistas, discursos, fragmentos de texto y otros materiales para utilizarse con fines educativos, el cual, por su facilidad de uso, transporte y bajo costo se difundió ampliamente en el mundo de la educación, principalmente en la educación a distancia; este medio tuvo un amplio desarrollo, bien fuera acompañando textos impresos o como complemento para utilizarse por separado.