ACUERDO 592
El objetivo principal del acuerdo 592 es establecer
programas que persigan un mismo fin tanto en las competencias fijadas para la
vida, así como en la similitud en la información para que el alumno logre egresar de la educación
básica integro en sus capacidades tanto intelectuales como actitudinales para
cada uno de los tres diferentes niveles que conforman la educación básica:
Preescolar, primaria y secundaria. Esto con la finalidad de mejorar la calidad
de la misma a través de las prácticas docentes, en donde se pueda ver un
seguimiento en contenido y forma de abordarlo de los maestros de diferente
nivel educativo. Se pretende lograr a través de una visión fija y establecida
tomando en cuenta desde los antecedentes hasta la alianza por la calidad de la
educación.
Como sabemos todo debe partir desde lo más simple para proseguir
con niveles más altos, el acuerdo menciona los pioneros de los cambios en la
educación, José Vasconcelos que organizó el plan de once años, impulsado por
Jaime Torres Bodet, la cual su meta era ampliar y mejorar la educación
primaria, capacitación a docentes, así como los libros de texto gratuitos para
lograr lo previamente establecido.
En 1993 por medio de una reunión la cual tuvo por nombre
Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB) inició
una transformación de la organización del sistema educativo, por el cual se
crearon reformas para mejorar e innovar las prácticas docentes. Sin embargo sus
principales objetivos eran aumentar la permanencia en la primaria pero también
cubrir los niveles de preescolar y secundaria, así como actualización de planes
y programas, capacitar a los docentes y así llegar a la educación de calidad.
La
Articulación de la Educación Básica es el inicio de una transformación que
generará una escuela centrada en el logro educativo al atender las necesidades
específicas de aprendizaje de los alumnos
para que adquieran las competencias que permitan su desarrollo personal
y así evitar el rezago educativo.
Es una información que resulta bastante interesante, ya que como docentes, mexicanos y padres, debemos estar siempre en favor con acuerdos que mejoren la calidad de la educación. Me entusiasma saber que existen cosas que fomenten una mejor educación para los alumnos del país.
ResponderBorrarKarla Guzman
Español
Primero, ENSJ
Docente en formación
Así es compañera Karla, nuestro objetivo siempre debe de ser la calidad de la educación
BorrarExcelente trabajo, mi recomendación es solamente que expliques un poco mas en el titulo por que podría darse el caso de que alguien piense que publicas el articulo 592 en su totalidad y no que es una pequeña paráfrasis sobre lo su estructura en general
ResponderBorrarOk tomaré en cuenta el consejo, gracias
ResponderBorrarJoana, Este trabajo no contiene los elementos necesarios para establecer los antecedentes de la Reforma Integral de la Educación Básica. Aún siendo paráfrasis, faltan elementos como las instituciones que apoyaron a que esto suceda, cómo se conforma la alianza para la calidad, de ésto cómo te impacta. Otro punto son los requerimientos para la construcción de la escuela mexicana.
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